Бич имеет заявить


СЛЕДОВАТЕЛИ СЧИТАЮТ НЕОДНОЗНАЧНЫМ СЕРИАЛОМ! КОТОРУЮ ОТКРЫВАЕТ СЕРЖАНТ. ФОТО. АЛАТЫРСКИЕ ЭЛЕКТРОСЕТИ.

Релятивизм (от лат. relativus — относительный) — методологический принцип, состоящий в абсолютизации относительности и условности содержания познания. Формулировка принципа релятивизма, как недостоверности и относительности всякого знания, впервые встречается у древнегреческих софистов Протагора и Горгия, позднее – в античном скептицизме, а также в скептицизме Нового времени и в английском эмпиризме. Вопрос об относительности знаний и убеждений постоянно возникает в периоды научных революций, смены мировоззренческих систем, в частности на рубеже XIX–XX веков, а также и в наши дни.

вапроэ к свалкоокодемическим умам
я туд подумол, патом раздумол, патом снова подумол и ришылсо зодать такой вапроэ
вод нопремер, есле чиллавег сночало подумол, потом раздумол а патом ришылсо это што такое:
- сметение-хуетение
- осознанный выбор
каг на этот вапроэ смотряд свалкоокодемические умы? вот фчом вапроэ

Нужно мнение экспертов. Сколько сторон у круга:
1. Одна
2. Две (внешняя и внутренняя)
3. Бесконечно много
4. У круга нет сторон
К. Камень

????Я третий день не могу уснуть...

ине кжц, что ессли это зхопостеть на свалко, будет смс л.

Какая-нибудь сеть алкомаркетов должна запустить серию фигурок "Бухари": кандидат наук, кочегар, отставной офицер, хирург-травматолог, геолог-вахтовик, космонавт и т.д.. К каждой фигурке прилагается легенда на вкладыше плюс интерактивные байки на промо-сайте. Собираешь всех мини-собутыльников и бухаешь с ними.
//СвиноДемон с тёмной стороны: Некрасиво, безнравственно и противоправно.

Маядзуко как-то попивал свой любимый чай и к нему пришёл его ученик.

- Маядзуко, чем жизнь отличается от существования?

- Сейчас я объясню. Пожалуйста, принеси мне мой чайник и две чашки.

Ученик принёс ему то, что он просил.

- Теперь налей в обе чашки одинаковое количество чая, но в одну положи сахар, а в другую нет.

Ученик сделал это и Маядзуко выпил обе чашки.

- Принеси ещё один чайник и налей в него ещё две чашки чая. Одну чашку сделай с холодным чаем, другую горячей.

Ученик сделал это и Маядзуко вновь выпил обе чашки.

- Принеси ещё один чайник, налей ещё две чашки чая. В одну положи клубнику, в другую - смородину.

Ученик сделал это и Маядзуко опять выпил обе чашки.

- Нихуя я чая напился - сказал Маядзуко.

С улицы доносится «Лежать! Лежать! Молодец!»
Да. Я лежу. Я молодец.

- Антон, ты когда вырастешь, кем станешь?
- Врачом

- Игорь, ты когда вырастешь, кем станешь?
- Я стану поваром

- Григорий, а ты когда вырастешь, кем станешь?
- Я стану водопадом...
- Григорий, завтра с родителями в школу...
- ... падением с высоты...