2020-02-07 16:39:29
Фсёш панятно.
Диктант. Подске в лес. втнорсэка. Онвпишко. какоезкабт
Фсигда так пешу. Диавола пока не вызво лосб
Диктант. Подске в лес. втнорсэка. Онвпишко. какоезкабт
Фсигда так пешу. Диавола пока не вызво лосб
2020-02-07 18:07:37
Главная › Диктанты › Диктанты для 1 классов › Диктант «В лесу»
Пойдем скорей в лес! Вот на дереве сойка. Она вертит шейкой. Вот большой муравейник.
Объём слов: 14
http://porusskomu.net/dictants/1-klass-dictant/34-dictant-1klass
Оно, нет?
Пойдем скорей в лес! Вот на дереве сойка. Она вертит шейкой. Вот большой муравейник.
Объём слов: 14
http://porusskomu.net/dictants/1-klass-dictant/34-dictant-1klass
Оно, нет?
2020-02-07 18:32:20
Три предложения из четырёх похожи, а вот последнее - хз. С "большим мура веником" чот ни одна буква не сов падает...
2020-02-07 18:38:22
Остров закрывал утренний густой туман.
Широкая просека в лесу заполнилась людьми, и лесорубы и плотники начали расчищать ее под строительную площадку. Всюду почувствовалось присутствие человека. На просеке то дружно звенели пилы, то раздавался треск раскалываемого дерева. Лесорубы готовили бревна для устройства дороги, а плотники – полотняный городок.
Широкая просека в лесу заполнилась людьми, и лесорубы и плотники начали расчищать ее под строительную площадку. Всюду почувствовалось присутствие человека. На просеке то дружно звенели пилы, то раздавался треск раскалываемого дерева. Лесорубы готовили бревна для устройства дороги, а плотники – полотняный городок.
2020-02-07 18:38:53
Чтение учителем текста диктанта. Наступление на тайгу. Остров закрывал утренний густой туман. ... Широкая просека в лесу заполнилась людьми, и лесорубы и плотники начали расчищать ее под строительную площадку. Всюду почувствовалось присутствие человека. На просеке то дружно звенели пилы, то раздавался треск раскалываемого дерева. Лесорубы готовили бревна для устройства дороги, а плотники – полотняный городок. (По В. Ажаеву.) Грамматическое задание: 1. Сделать синтаксический разбор сложносочиненных предложений, построить схемы (по вариантам). (По выбору учителя.) 2. Найти предложение с общим второстепенным членом, объяснить отсутствие в нем запятой, построить схему.
2020-02-07 19:09:55
Ща разберемся. Есть второстепенный член? А если найду? Да, за шмот поясни, почему запятую не надел? Ты вообще из этой схемы?
[0][1]